Author: Jennifer Carter

¿Qué es un Escuela-Padre Compacto?

Un escuela-padre compacto de logro es un acuerdo que los padres, estudiantes y los profesores desarrollan juntos. Explica cómo los padres y maestros trabajarán juntos para asegurarse de que todos los estudiantes alcancen los estándares requeridos de su grado.
Compactos efectivos:
Se unen con las metas del plan de mejoramiento de la escuela
Enfocan en las abilidades de aprendizaje de los estudiantes
Describen cómo los maestros ayudarán a estudiantes a desarrollar sus abilidades por usar instrucción de alta calidad
Comparten estrategias que los padres pueden usar en casa
Explican cómo maestros y padres comunicarán sobre el progreso académico de los estudiantes
Describen oportunidades en que padres pueden ofrecerse, observar, y participar en la clase
Desarrollado Conjuntamente
Los padres, estudiantes, y empleados de Hartwell Elementary School trabajaron juntos para desarrollar este Escuela-Padre Compacto de Logro. Padres y Maestros pidieron entrenamientos adicionales en cómo ayudar a su estudiante en casa, y nuestros estudiantes expresaron su deseo para más oportunidades de aprendizaje de manos a la obra. Hay conferencias cada año para revisar y actualizer los Maestro/Padre/Escuela Compactos y hacer cambíos basados en las necesidades de estudiantes y los opinions de los padres. Padres están bienvenidos a contribuir su aportación en cualquier momento.
Si le gustaría ser voluntario y/o participar en actividades de la clase o de la escuela, puede contactar el maestro de su hijo a 706-376-4425.

Comunidades de Aprendizaje Familiar (FLCs)
¡Guarden las Fechas!
Hartwell Elementary School brindará los siguientes eventos para aumentar la capacidad entre la participación fuerte de padres y familias para apoyar una colaboración entre la escuela, los padres, y la comunidad para mejorar el logro académico de los estudiantes.
28 de julio de 2025, a las 8:00 am– 2:00 pm Kindergarten Camp
Los maestros van a enseñar a padres cómo apoyar las habilidades de lectura y matemáticas de sus hijos en casa. Adicionalmente, van a proporcionar materiales de instrucción, recursos de tecnología, y enlaces ayudantes con sujetos.
1 de agosto de 2025, a las 4:00-6:00 pm Conocer al Maestro
¡Venga y conozca a los maestros de su hijo y descubra lo que necesita saber para el primer día de la escuela! Pre-K & Kindergarten 5-6 pm; Los grados 1-5 tendrán visitas sin cita previa desde las 4-6 pm.
26 de agosto de 2025, a las 6:00-6:30 pm Conferencia Anual de Título I
27 de agosto de 2025, 8:00 am Reenvío
Se proporcionará una descripción general de los siguientes documentos: Plan de Título I para toda la escuela, Plan de participación de los padres y la familia y el compacto entre estudiantes / padres / maestros. También se explicarán los requisitos del Título I.
26 de agosto de 2025 from 6:30-7:00 pm and 7:00-7:30 pm Noche de Currículo (2 sesiones)
Los padres recibirán información sobre el plan de estudios, las evaluaciones académicas y los niveles de competencia esperados a través de presentaciones creadas por los maestros. Los maestros mostrarán ejemplos de preguntas de exámenes y actividades en el aula, incluidos Reflex Math, Prodigy, Study Island, IXL, y Lexia Core5. Los padres también aprenderán a monitorear el progreso de sus hijos usando boletas de calificaciones basadas en estándares e Infinite Campus.
16 de septiembre de 2025, a las 5:30-7:00 pm Medios Dígitos y Sociales para Padres
Los padres pueden aprender todo lo que necesitan saber sobre la ciudadanía digital, los medios sociales, seguridad, y cómo monitorear la actividad de su hijo en teléfono y en línea. Este evento tomará lugar en el Centro de Agrociencias de HCCSS y será presentado por Chris Fuller, Director de Tecnología en Pioneer RESA.
16 de octubre de 2025 & 24 de marzo de 2026, Salida Temprana/Conferencias con Padres a las1:30-7:30 pm
Los padres van reunir con el maestro de su hijo para discutir su progreso, revisar los datos del examen MAP, y discutir los Compactos Maestro/Padre/Estudiante. Los maestros van a modelar estrategias específicas de instrucción durante este tiempo. Las conferencias se programarán entre las 1:30-7:30pm.
13 de febrero de 2026, a las 8:00 am, Taller de Gramáticas y Ciencias Sociales
Los padres recibirán los estándares de matemáticas y gramáticas actualizados y recursos que pueden usar en la casa para ayudar a su hijo con las matemáticas y gramáticas.
26 de marzo de 2026, a las 8:00- 9:00 am Reunión de Primavera de Aportación de Padres & Georgia Milestone Reunión Informacional con Anual PAC Información
Los padres tendrán la oportunidad de dar su aportación en nuestro Plan de la Escuela, Maestro/Padre/Estudiante Compactos, El Plan de Participación de Padres y Familia, y cómo aumentar la capacidad de nuestros empleados para el año escolar 2026-2027. Los padres también van a recibir información sobre la evaluación Georgia Milestones.Courtney Hart dará información para el Consejo de Aportación de Padres.
2 de abril de 2026, a las 6:00 - 7:30 pm, STEAM (Matemáticas/ Ciencias) Exhibición
Como un iniciativo de Título I, los estudiantes van a trabajar a aplicar conceptos de matemáticas y ciencias por medio de Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL). En esta exhibición, padres aprenderán información sobre PBL y tendrán una oportunidad de ver proyectos de los estudiantes dentro del distrito.
Junio de 2026 Semana de Planificación de Participación de Padres/Familia de Título I

Escuela-padre compacto de logro
2025-2026

Enfoque de Éxito Estudiantil del Tercer Grado

Misión: La mission del Hart County Charter System es preparar a todos los individuos a afrontar los desafíos de mañana por proporcionar oportunidades educativas de calidad hoy.

Hartwell Elementary School
Hart County Charter System
Ashley McNeill, Ed. S., Directora
147 South College Ave
Hartwell, Georgia 30643
706-376-4425
hes.hart.k12.ga.us
Fecha de Revisión: 4 de junio de 2025

Nuestras Metas Para el Logro Estudiantil

Metas del Distrito:
El Hart County Charter System está comprometido a la excelencia académica. La misión del distrito es preparar a todas las personas para afrontar los desafíos del mañana proporcionándoles hoy una educación de calidad. El distrito tiene las siguientes metas para 2025-2026:
El resultado del Índice de Rendimiento de Preparación para la Universidad y la Carrera Profesional (CCRPI) del Hart County Charter System alcanzará o superará el puntaje CCRPI del estado.
Los estudiantes del Hart County Charter System van a demostrar crecimiento académico en el area de matemáticas según lo medido por evaluaciones locales y estatales.
Los estudiantes del Hart County Charter System demostrarán crecimiento académico en el área de lenguaje (incluyendo lectura, lenguaje y escritura) según lo medido por evaluaciones locales y estatales.
Hartwell Elementary School Metas de 2025-2026
Administradores y maestros de Hartwell Elementary han estudiado los datos de rendimiento de nuestros estudiantes para decider en los áreas más importantes de mejoramiento para nuestra escuela.
Hartwell Elementary School’s CCRPI será igual o mayor que lo del estado.
Los estudiantes deHartwell Elementary School van a demostrar crecimiento académico en los áreas de matemáticas según lo medido por evaluaciones locales y estatales.
Los estudiantes de Hartwell Elementary School van a demostrar crecimiento académico en los áreas de gramáticas según lo medido por evaluaciones locales y estatales.

En la Sala de Clase del Tercer Grado
El equipo del tercer grado va a trabajar con los estudiantes y sus familias para apoyar el éxito y rendimiento en lenguaje, lectura matemáticas, y ciencias sociales y naturales. Algunas de nuestras conexiones claves con las familias serán:
El maestro proporcionará estrategias matemáticas para demostrar correctamente los procesos de instrucción utilizados en la clase.
Practicar diariamente matemáticas utilizando Reflex Math para aumentar la fluidez en la suma, resta, multiplicación y división.
Proporcionar instrucción de lectura rigurosa para aumentar la fluidez en la lectura y las habilidades de comprensión.
Mandar ejemplos de preguntas de gramáticas y matemáticas a casa para mejor preparar estudiantes para la evaluación estatal que se llama el Georgia Milestones Sistema de Evaluación.
Comunicar a través de School Status (llamadas y textos), boletines, emails, y agendas de los estudiantes para dar información sobre eventos venideros, recursos extras, contenido que aprendimos, y el progreso del estudiante.

Comunicación sobre el Aprendizaje Estudiantil
Hartwell Elementary School está comprometida a tener comunicación frecuente con las familias sobre el progreso del estudiante. Algunas de las formas de comunicación que usaremos son:
School Status (llamadas, mensajes de texto, o emails)
Proporcionar acceso razonable al personal: citas programadas, eventos, conferencias entre maestros y padres.
Notas a través del cuaderno de agenda del estudiante.
Actualizaciones en el sitio web de la escuela y notas actuales en Infinite Campus
Boletín Mensual de Bullpup Pride
¿Tiene preguntas sobre el progreso de su hijo?
Si usted tiene preguntas sobre el progreso de su hijo, se puede contactar con el maestro de su hijo por teléfono al 706-376-4425 o email. Direcciones de email están en el sitio web de la escuela http://hes.hart.k12.ga.us/.

En la Casa
Los padres de Hartwell Elementary School se unieron al personal para desarrollar ideas sobre cómo las familias pueden apoyar el éxito de los estudiantes en lectura, lenguaje y matemáticas. Las familias pueden tener otras ideas para agregar a la lista a continuación:
Trabajar con mi hijo para resolver problemas matemáticos mediante el uso de estrategias que me ayuden a comprender el proceso paso a paso.
Los padres trabajarán con sus hijos para practicar las operaciones matemáticas.
Escuchar y animar a mi hijo a leer todos los días en casa.
Revisar ejemplos de preguntas con mi hijo para ayudarle a prepararse para la evaluación estatal: - Georgia Milestones Sistema de Evaluación.
Escuchar grabaciones semanales de School Status, leer y revisar los materiales enviados a casa para mantenerme al día sobre los acontecimientos actuales en la escuela.

Estudiantes de Hartwell Elementary
Las ideas siguientes hacen conexiones entre el aprendizaje en la casa y la escuela:
Practicar estrategias de matemáticas que me ayudarán a entender cómo resolver problemas matemáticos.
Compartir con mis padres estrategias y técnicas de conversación numérica que aprendí en clase para dominar las operaciones matemáticas.
Leer al menos 20-30 minutos al día en casa.
Trabajar con mis padres en ejemplos de preguntas del Georgia Milestones Sistema de Evaluación.
Llevar los documentos importantes a casa y asegurar que mis padres los firman todos los días.