Author: Jennifer Carter

¿Qué es un Escuela-Padre Compacto?

Un escuela-padre compacto de logro es un acuerdo que los padres, estudiantes y los profesores desarrollan juntos. Explica cómo los padres y maestros trabajarán juntos para asegurarse de que todos los estudiantes alcancen los estándares requeridos de su grado.
Compactos efectivos:
Se unen con las metas del plan de mejoramiento de la escuela
Enfocan en las abilidades de aprendizaje de los estudiantes
Describen cómo los maestros ayudarán a estudiantes a desarrollar sus abilidades por usar instrucción de alta calidad
Comparten estrategias que los padres pueden usar en casa
Explican cómo maestros y padres comunicarán sobre el progreso académico de los estudiantes
Describen oportunidades en que padres pueden ofrecerse, observar, y participar en la clase
Desarrollado Conjuntamente
Los padres, estudiantes, y empleados de Hartwell Elementary School trabajaron juntos para desarrollar este Escuela-Padre Compacto de Logro. Padres y Maestros pidieron entrenamientos adicionales en cómo ayudar a su estudiante en casa, y nuestros estudiantes expresaron su deseo para más oportunidades de aprendizaje de manos a la obra. Hay conferencias cada año para revisar y actualizer los Maestro/Padre/Escuela Compactos y hacer cambíos basados en las necesidades de estudiantes y los opinions de los padres. Padres están bienvenidos a contribuir su aportación en cualquier momento.
Si le gustaría ser voluntario y/o participar en actividades de la clase o de la escuela, puede contactar el maestro de su hijo a 706-376-4425.

Comunidades de Aprendizaje Familiar (FLCs)
15-19 de julio de 2024 a las 7:30 am-3:30 pm Puente a Principios
Puente a Principios ayudar a cerrar la brecha entre los niveles de grado por introducer estudiantes al contenido del los sujetos y familiarizarlos con las rutinas diarias de la escuela, asegurando que están bien preparados para el año escolar venido.
22 de julio de 2024 a las 7:30 am- 3:30 pm Kindergarten Camp
Los maestros van a enseñar a padres cómo apoyar las habilidades de lectura y matemáticas de sus hijos en casa. Adicionalmente, van a proporcionar materiales de instrucción, recursos de tecnología, y enlaces ayudantes con sujetos.
31 de julio de 2024 a las 4:00-6:00 pm Conocer al Maestro
¡Venga y conozca a los maestros de su hijo y descubra lo que necesita saber para el primer día de la escuela! Pre-K & Kindergarten 5-6 pm; Los grados 1-5 tendrán visitas sin cita previa desde las 4-6 pm.
20 de agosto de 2024 a las 6:00-6:30 pm Conferencia Anual de Título I
21 de agosto de 2024 a las 8:00 am Reenvío
Se proporcionará una descripción general de los siguientes documentos: Plan de Título I para toda la escuela, Plan de participación de los padres y la familia y el compacto entre estudiantes / padres / maestros. También se explicarán los requisitos del Título I.
20 de agosto de 2024 a las 6:30-7:00 y 7:00-7:30 pm
Noche de Currículo (2 sesiones)
Los padres recibirán información sobre el plan de estudios, las evaluaciones académicas y los niveles de competencia esperados a través de presentaciones creadas por los maestros. Los maestros mostrarán ejemplos de preguntas de exámenes y actividades en el aula, incluidos Reflex Math, Prodigy, Study Island, IXL, y Studies Weekly. Los padres también aprenderán a monitorear el progreso de sus hijos usando boletas de calificaciones basadas en estándares e Infinite Campus.
17 de octubre de 2024 & 20 de marzo de 2025 a las 1:30-7:30 pm
Salida Temprana/Conferencias con Padres
Los padres van reunir con el maestro de su hijo para discutir su progreso, revisar los datos del examen MAP, y discutir los Compactos Maestro/Padre/Estudiante. Los maestros van a modelar estrategias específicas de instrucción durante este tiempo. Las conferencias se programarán entre las 1:30-7:30pm.
25 de octubre de 2024 a las 8:00 am Taller de Matemáticas y Gramáticas
Los padres recibirán los estándares de matemáticas y gramáticas actualizados y recursos que pueden usar en la casa para ayudar a su hijo con las matemáticas y gramáticas. Missy Vaughn, la trabajadora social de las escuelas, va a presentar información a nuestras familias migrantes.
20 de marzo de 2025 a las 3:00- 7:30 pm Primavera Reunión Sin Cita de Aportación de Padres y Reunión Informacional de los Georgia Milestones
Los padres tendrán la oportunidad de dar su aportación en nuestro Plan de la Escuela, Maestro/Padre/Estudiante Compactos, El Plan de Participación de Padres y Familia, y cómo aumentar la capacidad de nuestros empleados para el año escolar 2025-2026.
Los padres también van a recibir información sobre la evaluación Georgia Milestones.
3 de abril de 2025 a las 6:00-7:30 pm
PBL/STEAM (Matemáticas/Ciencias Naturales) Exhibición
Cómo un iniciativo de Título I, los estudiantes van a aplicar conceptos de matemáticas y ciencias naturales por medio del Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL). En esta exhibición, los padres van a aprender información sobre el PBL y tener la oportunidad de ser una audiencia y ver los proyectos de estudiantes en el distrito.
17 de abril de 2025 a las 5:30-7:00 pm Noche de Ciencias Caída de Huevos
Los niveles de grado van a presentar una variedad de actividades científicas prácticas, en las que los padres y estudiantes van a participar activamente. También van a aprender más sobre el currículo de ciencias naturales. Este evento tomará lugar en el Centro de Agrociencias de HC.
Junio de 2025 Semana de Planificación de Participación de Padres/Familia de Título I

Escuela-padre compacto de logro
2024-2025

Enfoque de Éxito Estudiantil del Primer Grado

Misión: La mission del Hart County Charter System es preparar a todos los individuos a afrontar los desafíos de mañana por proporcionar oportunidades educativas de calidad hoy.

Hartwell Elementary School
Hart County Charter System
Ashley McNeill Ed. S., Directora
147 South College Ave
Hartwell, Georgia 30643
706-376-4425
hes.hart.k12.ga.us
Fecha de Revisión: 7 de junio de 2024

Nuestras Metas Para el Logro Estudiantil

Metas del Distrito:
El Hart County Charter System está comprometido a la excelencia académica. La misión del distrito es preparar a todas las personas para afrontar los desafíos del mañana proporcionándoles hoy una educación de calidad. El distrito tiene las siguientes metas para 2024-2025:
El resultado del Índice de Rendimiento de Preparación para la Universidad y la Carrera Profesional (CCRPI) del Hart County Charter System alcanzará o superará el puntaje CCRPI del estado.
Los estudiantes del Hart County Charter System van a demostrar crecimiento académico en el area de matemáticas según lo medido por evaluaciones locales y estatales.
Los estudiantes del Hart County Charter System demostrarán crecimiento académico en el área de lenguaje (incluyendo lectura, lenguaje y escritura) según lo medido por evaluaciones locales y estatales.
Hartwell Elementary School Metas de 2024-2025
Administradores y maestros de Hartwell Elementary han estudiado los datos de rendimiento de nuestros estudiantes para decider en los áreas más importantes de mejoramiento para nuestra escuela.
Hartwell Elementary School’s CCRPI será igual o major que lo del estado.
Los estudiantes deHartwell Elementary School van a demostrar crecimiento académico en los áreas de matemáticas según lo medido por evaluaciones locales y estatales.
Los estudiantes de Hartwell Elementary School van a demostrar crecimiento académico en los áreas de gramáticas según lo medido por evaluaciones locales y estatales.

En la Sala de Clases del Primer Grado
El equipo de 1° grado va a trabajar con los estudiantes y sus familias para apoyar el éxito y rendimiento en lenguaje, lectura y matemáticas. Algunas de nuestras conexiones claves con las familias serán:
Brindar información a los padres para ayudar a sus hijos a aprender las técnicas de lectura literaria, lectura informativa y lectura básica en el hogar.
Brindar oportunidades de lectura y escritura todos los dias en el salón de clases. Ofrecer opciones de lectura para que los estudiantes lean en casa.
Brindar a los padres información sobre las unidades y técnicas matemáticas esenciales a medida que se les enseña a lo largo del año. Las unidades de matemáticas incluyen el sentido numérico de base diez, la comprensión de formas y fracciones; ordenar, comparar y ordenar números; medidas y tiempo; operaciones y pensamiento algebraico; y comprensión del valor posicional. Hablar de los números y estrategias de matemáticas mentales para ayudar a los estudiantes y las familias a integrar la discusión de las matemáticas en situaciones cotidianas.
Comunicar a través de School Status (llamadas y textos), boletines, emails, y agengas de los estudiantes para dar información sobre eventos venideros, recursos extras, contenido que aprendimos, y el progreso del estudiante.

Comunicación sobre el Aprendizaje Estudiantil
Hartwell Elementary School está comprometida a tener comunicación frecuente con las familias sobre el progreso del estudiante. Algunas de las formas de comunicación que usaremos son:
School Status (llamadas, mensajes de texto, o emails)
Proporcionar acceso razonable al personal: citas programadas, eventos, conferencias entre maestros y padres.
Notas a través del cuaderno de agenda del estudiante.
Actualizaciones en el sitio web de la escuela
Boletín Mensual de Bullpup Pride
¿Tiene preguntas sobre el progreso de su hijo?
Si usted tiene preguntas sobre el progreso de su hijo, se puede contactar con el maestro de su hijo por teléfono al 706-376-4425 o email. Direcciones de email están en el sitio web de la escuela http://hes.hart.k12.ga.us/.

En la Casa
Los padres de Hartwell Elementary School se unieron al personal para desarrollar ideas sobre cómo las familias pueden apoyar el éxito de los estudiantes en lectura, lenguaje y matemáticas. Las familias pueden tener otras ideas para agregar a la lista a continuación:
Revisar la tarea y las actividades de aprendizaje completas que se envían a casa, así como los materiales de lectura.
Escuchar a mi hijo leer y animarlo a escribir todos los días en casa para aumentar la fuerza en su lectura y escritura diaria.
Revisar las habilidades y herramientas matemáticas de mi hijo todos los días en casa para desarrollar la fluidez en el sentido numérico, las medidas y las operaciones y el pensamiento algebraico. Participe en oportunidades de aprendizaje en el hogar y la escuela. Usar estrategias de conversación de números discutidos por el maestro para aumentar el sentido numérico y la capacidad matemática mental en situaciones cotidianas.
Escuchar grabaciones semanales de School Status, lea y revise los materiales enviados a casa para mantenerse al día sobre los acontecimientos actuales en la escuela. Firmar la agenda del alumno a diario para que el maestro pueda ver que tenemos una línea de comunicación abierta.

Estudiantes de Hartwell Elementary
Las ideas siguientes hacen conexiones entre el aprendizaje en la casa y la escuela:
Cumplir tareas diarias y actividades de lectura. Continuar a practicar la lectura diariamente con los padres.
Leer y escribir diariamente, no solamente en la escuela, pero en la casa también.
Practicar los números y contar para que pueda dominar las matemáticas con mayor fluidez. Practicar las estrategias que he aprendido para comprender mejor los números y cómo usarlos para resolver problemas. Buscar formas de hablar sobre matemáticas todos los días.
Llevar documentos importantes a casa y asegurar que los padres firmen la agenda todos los días.